La Universidad y el Espacio Europeo de Educación Superior

Videoconferencia por parte de :

Doctor Guillermo Palacios de la Universidad de Zaragoza

Punto a tratar :  el nuevo rumbo de la educación en Europa

Declaración de Bolonia (19 de junio de 1999)

Al ver los problemas que se generan en Europa en aquellos profesionistas que buscan trabajo o seguir educándose en otros países del continente y tener el problema de la validación de títulos; se genera la conferencia de Bolonia.

En la conferencia de Bolonia se busca dar solución a este tema generando una homogeneidad y comparabilidad de títulos con la armonización de las estructuras educativas; así se generan los siguientes cambios:

• Estructural:

1. Licenciatura: 4 años
2. Máster: 1-2 años
3. Doctorado:3 años

• Conceptual:

1. Competencias: genéricas y especificas

• Metodológico:

1. Pasar de Modelo Educativo Continental: apuntes, examen, conocimiento de contenidos
2. A Modelo Nórdico: aprende a aprender, cuestionamiento

Sin embargo, la generación de los cambios en la educación encontramos ventajas y desventajas:

• ventajas: sistema completo y practico; evaluacion continua; 
• desventajas: medios, reducción del profesorado, cambio de mentalidad.